自从牙牙学语，就喜欢听老人们讲《西游记》的故事，特别是孙悟空的一个跟头十万八千里，更是羡慕不已。上了小学三年级，由于被有趣的故事情节所吸引，费劲心思求了一本《西游记》原著看看，由于耽误烧锅，被母亲抓去扔进了柴火锅底，并且还说：什么东游记，西游记，还没有烧锅重要呢？我伸手去抓，也没有再把那本书给弄出来。为此我好长时间恨母亲。但是孙悟空的形象每次在夜里总是向我招手，更加吸引我了。那一本烧了，我又借了一本，在家和学校不能看，我在上学的路上看。终于看完了原著。上学放学的路上，我总是津津有味地讲给我的同伴听，弄的他们都对我佩服的五体投地。
        后来，到了中学，再读，更加喜欢了；到了中师，又读，又有了一层体会；参加工作后，还跟学生一起读，体会又不一样了；再后来到芜湖进修，又读，体会又增加了一层！
        现在正好看着孩子输液，几次参加网上的辩论，适当的时候发出自己的观点，学习了不少东西，现在住院的儿子想看《西游记》，没有什么事情，跟孩子一起在病房里读，感受更不一样了！突然，我从中读出了现代的科技来。生病的孩子也赞成我的观点：
        一、无线电的应用是我们中国最早的。《西游记》中描述的顺风耳不就是很好的例子吗？他把耳朵一扯，就能听到很远的地方，那不是无线电的应用吗？
       二、宇宙飞船的应用是我国最早的：孙悟空的一个跟头十万八千里不就是个例子吗？
       三、天文望远镜也是我们最早发明的。千里眼就是其中的一个例子。


       里面还有很多很多，请大家给予补充和纠正，有些误处，多指正！
自从牙牙学语，就喜欢听老人们讲《西游记》的故事，特别是孙悟空的一个跟头十万八千里，更是羡慕不已。上了小学三年级，由于被有趣的故事情节所吸引，费劲心思求了一本《西游记》原著看看，由于耽误烧锅，被母亲抓去扔进了柴火锅底，并且还说：什么东游记，西游记，还没有烧锅重要呢？我伸手去抓，也没有再把那本书给弄出来。为此我好长时间恨母亲。但是孙悟空的形象每次在夜里总是向我招手，更加吸引我了。那一本烧了，我又借了一本，在家和学校不能看，我在上学的路上看。终于看完了原著。上学放学的路上，我总是津津有味地讲给我的同伴听，弄的他们都对我佩服的五体投地。
        后来，到了中学，再读，更加喜欢了；到了中师，又读，又有了一层体会；参加工作后，还跟学生一起读，体会又不一样了；再后来到芜湖进修，又读，体会又增加了一层！
        现在正好看着孩子输液，几次参加网上的辩论，适当的时候发出自己的观点，学习了不少东西，现在住院的儿子想看《西游记》，没有什么事情，跟孩子一起在病房里读，感受更不一样了！突然，我从中读出了现代的科技来。生病的孩子也赞成我的观点：
        一、无线电的应用是我们中国最早的。《西游记》中描述的顺风耳不就是很好的例子吗？他把耳朵一扯，就能听到很远的地方，那不是无线电的应用吗？
       二、宇宙飞船的应用是我国最早的：孙悟空的一个跟头十万八千里不就是个例子吗？
       三、天文望远镜也是我们最早发明的。千里眼就是其中的一个例子。


       里面还有很多很多，请大家给予补充和纠正，有些误处，多指正！